Sisa potongan buah dan sayur atau lebih dikenal dengan limbah rumah tangga biasanya hanya dianggap sebagai sampah yang kemudian akan berujung pada pembuangan. Namun, sebagai upaya pemberdayaan masyarakat, terutama melalui anggota KWT Sedyo Mulyo, Tim Kegiatan Membangun Desa Prodi Pendidikan Sosiologi memberikan sosialisasi dan praktik pelatihan terkait pengolahan dan pemanfaatan limbah rumah tangga menjadi...
You are here
Berita Pendidikan Sosiologi
-
Post date: 16/11/2021 - 10:17
-
Post date: 16/11/2021 - 10:09
Tim Kegiatan Belajar di Luar Kampus (KBLK) Membangun Desa Prodi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) di Padukuhan Tulasan telah melaksanakan beberapa kegiatan yang berkesinambungan. Dari berbagai kegiatan tersebut, tentu telah menghasilkan produk karya Tim Membangun Desa bersama anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) Sedyo Mulyo. Hasil produk yang bermacam-macam tersebut kemudian kami...
-
Post date: 16/11/2021 - 09:41
Hallo, perkenalkan nama saya Mirda Yanti merupakan mahasiswa jurusan pendidikan sosiologi FIS UNY angkatan 2020 yang juga merupakan salah satu peserta pertukaran pelajar ke Universiti Pendidikan Sultan Idris Malaysia. Mulanya, pada angkatan 2020 diterapkannya kurikulum baru yaitu Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Saya sebagai mahasiswa baru saat itu sangat antusias dalam mengikuti kurikulum...
-
Post date: 12/11/2021 - 12:05
Senin, 08 November 2021 Prodi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Yogyakarta mendapat kunjungan dari Prodi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Padang. Pada kesempatan kunjungan ini, terdapat 3 dosen dari Pendidikan Sosiologi UNP yaitu Dr. Eka Vidya Putra, M.Si.; Ike Sylvia, M.Si.; Delmira Syafrini, M.A., serta satu Tenaga Administrasi Pengelola Jurnal yaitu Rhavy Ferdyan, S.Pd. Kunjungan ini dilakukan...
-
Post date: 07/11/2021 - 16:07
Pembelajaran Daring yang telah berlangsung hampir 2 tahun, baik di tingkat sekolah dasar, menengah, hingga perguruan tinggi sedikit banyak memberikan dampak sosial bagi interaksi antara pendidik dengan peserta didik. Proses pembelajaran yang sebelumnya dilakukan secara tatap muka, dengan berbagai interaksi secara langsung yang terjalin, menjadikan pendidik dan peserta didik memiliki kedekatan emosional guna...
-
Post date: 07/11/2021 - 15:04
Sejak beberapa tahun belakangan, dunia semakin kuat merespon perubahan iklim yang makin dirasakan dampaknya dan makin mudah dikenali oleh siapapun. Mencairnya kutub, kemarau dan hujan berkepanjangan, angin ekstrim, cuaca yang tak mudah ditebak, dll yang berdampak para terjadinya kekurangan air bersih, gagal panen, dan dampak lain yang beragam. Bahkan beberapa kejadian ini semakin sering dirasakan di...
Post date: 07/11/2021 - 14:37Selasa, 02 November 2021 menjadi salah satu rangkaian akhir kegiatan Center of Excellence (CoE) yang dilakukan oleh Prodi Pendidikan Sosiologi UNY dengan melaksanakan sosialisasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Manado. Sosialisasi praktik baik implementasi kurikulum MBKM kali ini sedikit berbeda dengan sosialisasi sebelumnya, karena tidak hanya...
Post date: 12/10/2021 - 16:28Sosiologi Mengajar (Sosmeng) merupakan salah satu program kerja dari HIMA Pendidikan Sosiologi UNY divisi Hubungan Masyarakat dan Kesejahteraan Mahasiswa (HMKM). Program kerja Sosiologi Mengajar berfokus pada kegiatan berupa pengabdian langsung ke masyarakat, terutama pada pengabdian bidang edukasi atau pendidikan. Sosiologi Mengajar#9 tahun 2021 ini salah satunya dilaksanakan secara luring dengan mengangkat...
Post date: 09/10/2021 - 17:12Di era digital yang semakin modern pemanfaatan teknologi dalam segala bidang kegiatan sangatlah penting untuk dikembangkan. Salah satunya berkaitan dengan pengembangan media yang dapat membantu masyarakat di era pandemi covid-19. Pengembangan pemanfaatn teknologi didasarkan pada kebutuhan terhadap solusi dari permasalahan sosial yang muncul dalam masyarakat. Oleh karena itu peran milenial yang dikenal...
Pages
Link Terkait
Sistem Informasi
Kontak Kami
Channel Dilogi
Podcast Dilogi
Copyright © 2025,